domingo, 5 de febrero de 2012
LA UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA ES GASTAR DINERO Y PERDER TIEMPO, ES LA PEOR UNIVERSIDAD IGUAL QUE OTRAS DE SU TAMAÑO O NIVEL
MAFIA, CORRUPCION Y ANARQUIA EN LA UNIVERSIDAD INCA GARCILAZO DE LA VEGA
To: nuevauniversidadgarcilaso@yahoogroups.com
From: nuevauniversidadgarcilaso@yahoo.es
Date: Sun, 5 Feb 2012 14:30:45 +0000
Subject: [nuevauniversidadgarcilaso] COMUNICADO A LA OPINION PUBLICA Y GARCILASINA
COMUNICADO A LA OPINION PUBLICA Y GARCILASINA
La coordinadora de GREMIOS y/o GRUPOS institucionales de la UIGV comunicamos lo siguiente:
El Comité Ejecutivo Corporativo de Los Padres de Familia, Graduados, Egresados, Trabajadores Docentes y No Docentes, asi como Estudiantes de la UIGV., en vista de una serie de problemas internos que venimos observando lo generan las autoridades de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Cumplimos con manifestar lo siguiente:
1- El 30 de Diciembre del año 2010, en Consejo Universitario de ultima hora, Luis Cervantes Rector, Aprobaron que los Docentes Ordinarios (Auxiliares, Asociados y Principales), especialmente los que tienen cargo pueden seguir laborando sin limite de edad mas aya de los 70 años, es decir hasta cuando quieran. La razón un Decano que cumplió 70 años en el mes de Diciembre ultimo, el Rector, había enviado su carta de jubilación y este se revelo, lo amenazo con publicar el NEGRO CURRICULUM VITAE del Rector, (lease crimen a Secretaria Paricia Martinez, Sueldos que percibe el Rector(280,000n/s al mes) y relación de todos los familiares del Rector que trabajan en la Universidad, Sueldo de sus Hijos, Secretario General, Decanos y demás protegidos del Rector, sobrevaluación en las compras de bienes, venta de terrenos de la universidad, viajes ,),si este no hacia modificar esta norma de la Universidad, por lo que en ultimo Consejo Universitario, fue modificado para que tal Decano continue a cargo de la Facultad, por lo que devolvió la carta de jubilación y se quedo, a pesar que ya el Rector había designado nuevo titular para Decano en esa Facultad. Estaremos pendiente el actuar de este Decano, si lo hizo para bien de la Universidad o para satisfacer sus intereses personales, o tal vez quiere hacer justicia, en vista que observa tanto abuso de parte del Secretario General y del Rector.
2- La protesta, reclamo, denuncias , quejas de profesores y trabajadores no docentes ordinarios y contratados que en gran numero han sido despedidos y no vueltos a contratar a pesar de que vienen laborando mas de 3, 5, 7, 10 y 20 años como CONTRATADOS en la misma labor y sin embargo a pesar que hubo varias veces nombramiento de personal para pasar a estables, a estos no los consideraron por que no tienen parentesco alguno con el Rector o actuales autoridades, por lo que han denunciado a la Universidad Inca Garcilaso de la Vega al Ministerio de Trabajo, (cuando en realidad a quien deben denunciarlo es al Rector Luis Cervantes Liñan, asi completo) e inmediatamente el Ministerio ordeno Inspeccionar, lo que desde la semana pasada se viene haciendo, comprobando que existe un monton de trabajadores que se les paga mediante Recibos de Honorarios, Contratos de Docentes y No Docentes de manera reiterativa en el mismo puesto por mas de 5 años generalmente, lo que debe dar como consecuencia que se haga justicia y el Ministerio de Trabajo ordene regularizar poner en planilla de trabajadores permanentes a todo este personal, decimos si es que el Rector no logra sobornar autoridades del Ministerio de Trabajo, para que declaren improcedente el reclamo de toda esta gente. Estaremos a la expectativa para denunciar los abusos y corruptelas vengan de donde vengan, lo haremos públicamente y con los medios de comunicación. Estamos con estos trabajadores, es mas los comminanos que sigan con sus denuncias, la ley los asiste, hay jurisprudencia favorable sobre estos casos, los derechos laborales de los trabajadores hay que hacerlos cumplir, no puede ser que para unos si y para otros la calle. Sigan adelante y no tengan miedo que los apoyamos con todo. Oportunamente estaremos colgando la información sobre jurisprudencia, modelos de carta, oficios, Escritos al Ministerio de Trabajo, incluso nombres de Abogados que están dispuestos a defenderlos y que tienen experiencia para estos casos también, por que la Ley es para todos les guste o no les guste a estas autoridades de la universidad.
3- Informamos y Alertamos a la Comunidad Universitaria que en esta Universidad, se vienen dando cosas raras, por ejemplo los DECANOS tienen años de nombrados en el cargo y existen un monton de denuncias de corrupción, malversaciones, acoso sexual, entre otras, sin embargo nadie los cambia ni pasa nada, por ejemplo hablando de estos : JESUS RIVERA ORE, Decano de la Facultad de Derecho, mas de 9 años, JOSE UGAZ BURGA, Decano de Ingenieria, mas 12 años, Jorge Lazo Manrrique, mas de 20 años, en distintas Facultades, Julio Villar Castillo también en distintas Facultades, Luis Cervantes Liñan, este en varias Facultades Decano, Vicerrector Academico, como autoridad mas de 25 años-jamas ha dictado clases de nada- y ahora como Rector lleva mas de 08 años, habiéndose reelegido y con la nueva ley que ha dado piensa quedarse hasta que muera; nos preguntamos que esta pasando, como es posible esto, acaso son dueños, no es que la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, es una Institucion sin Fines de lucro, y que esta no tiene dueño, sin embargo muchos de estos señores se han soldado al cargo y no lo quieren soltar por nada del mundo, lo que genera toda la corruptela que se siente y huele por todos lados en la universidad. No era también que estaba prohibida la REREREELECCION, que hay normas, ley universitaria y otras jurisprudencias, o es que también están metidos las autoridades de la Asamblea Nacional de Rectores, el Ministerio de Educacion, entre otros que se amparan entre si por los cupos que se pagan.
4- Estaria bien que las autoridades se eternicen o sean manejadas todos los cargos por familiares, amigos, yernos, vecinos del Rector, si este fuera propietario de la Universidad, o si este ubira invertido su dinero para fundar esta institución,; como es en otras empresas, por ejemplo el Banco de Credito, que tu ves en el Directorio, por todos los cargos a los Romero, los Ganoza, etc., por que ellos han invertido su plata; pero aca en la Universidad NO NO, QUE SEPAMOS ESTA ES UNA Institucion Asociativa Civil sin fines de lucro y que Cervantes Liñan fue y sigue siendo un trabajador mas, no ha comprado ni es propietario de la Universidad para que haga lo que le de la gana y ponga a su yerno por ejemplo de Jefe de Economia, un señor que ni hablar sabe por que no tiene ningún nivel académico y en cuentas corrientes-donde el es jefe- los alumnos son tratados pesimamente como si les hicieran unfavor, por eso muchos están optando por cambiarse de universidad. Entonces su periodo de mando de estos seudos autoridades ya ha pasado y debe terminar por lo que alertamos a la Asamblea Nacional de Rectores para que tome cartas en este asunto.
5- La incertidumbre y perdida de credibilidad que se esta incrementando cada dia en detrimento de la poca Buena Imagen que tiene la UIGV por culpa de sus autoridades actuales y cuyas consecuencias pueden ser impredecibles, por el mal manejo económico que al parecer EXISTE debido que el Rector siempre saca a relucir que no hay dinero, que estamos sobregirados, nadie sabe el gasto económico cual es su nivel, por que nadie lo sabe, todo esta encubierto, sin embargo se sabe a ciencia cierta se han vendido tres locales(3) no sabemos por que, estando tan bien ubicados y céntricos estos locales los vendió y donde y en que se invirtió este dinero, en fin hay una serie de problemas que nosotros como parte interesada, estamos investigando por nuestra parte y en su momento con las pruebas del caso hacer las denuncias pertinentes. No permitiremos que desaparezcan la universidad, por culpa de un saqueo calculado que al parecer vienen haciendo algunas autoridades o tal vez todas a una coludidas. En esta parte todos los gremios estamos coincidiendo en investigar, incluso el caso del asesinato de la secretaria Patricia.
6- Bien en todo caso hacemos un llamado a las diferentes corrientes democráticas dentro de la UIGV, de todos los sectores, docentes y no docentes y que están identificadas con la verdadera misión de nuestra Universidad, con el fin que participen activamente en mesas de dialogo y también via VIRTUAL, las cuales se convocan y convocaran oportunamente, para conjugar voluntades y esfuerzos para señalar el modelo de autoridades, Universidad y gestión que considerando los difíciles y actuales retos exigen la sociedad tengamos, para alcanzar mayor desarrollo y destino que la historia nos tenga señalados.
martes, 31 de enero de 2012
EL INSTITUTO ADUATEL DEL CALLAO ES MEJOR QUE LAS UNIVERSIDADES DE COMERCIO EXTERIOR
NO SE LOS RECOMIENDO ESA UNIVERSIDAD ES LA PEOR DE TODAS.......PROFES QUE NO SABEN DONDE ESTÀN PARADOS.................
PREFIERO ADUATEL UN INSTITUTO DEL CALLAO DONDE ENSEÑAN PROFESORES QUE CONOCEN TODO SOBRE ADUANAS...ES EXCELENTE...
martes, 24 de mayo de 2011
EL LADRÓN DE FUJIMORI PAGÓ LA UNIVERSIDAD DE BOSTON Y KEIKO SABÍA
ESTA DELINCUENTE SABÍA Y SABE TODO LO QUE EL LADRÓN DE SU PADRE HA HECHO Y ELLA TAMBIEN LO HIZO COMO PRIMERA DAMA. PERO ALLÍ NO QUEDÓ TODO, ELLA SEGUÍA RECIBIENDO DE PLATA DE TODOS LOS CHOLITOS MIENTRAS ELLA VIVÍA COMODAMENTE EN EE.UU
FUJIMORI: LOS PAGOS A LA UNIVERSIDAD DE BOSTON.
El día 23 de Febrero de 1997, fue denunciada documentalmente por el diario La República lo siguiente:
Por la inscripción y gastos académicos de Keiko Sofía, Giro Alberto y Sachi Marcela Fujimori, hijos de Alberto Fujimori, en la Universidad de Boston, según datos obtenidos en la Office of the Comptroller (PO Box 4105 Boston MA 02215) en los últimos cuatro anos han sido pagados 344,588 dólares (Trescientos cuatenticuatro mil quinientos ochentiocho dólares).
Los conceptos pagados son los siguientes:
A.- Tuition: 3 full time students (12 credits) US$ 19,420 por 3:= US$ 58,260
B.- MEDICAL INSURANCE. US$509 por 3.= US$ 1,527
C.- Estimated cost of books: US$775 por 3: US$ 2,325
D.- Individual circumstances (laundry,etc): US$ 2,725 por 3= US$ 8,175
E.- ROOM AND BOARD CHARGES
Room Shelton House (1):.US$ .4,620
Single suite private bath: $5,710 por 2.= US$11,240
TOTAL...US$ 86,147
Entonces, en los últimos cuatro años estos pagos representan US 344,588 (trescientos cuarenticuatro mil quinientos ochentaiocho dolares) Es decir 895,928 soles (OCHOCIENTOS NOVENTAICINCO MIL NOVECIENTOS VEINTIOCHO SOLES), suma sin justificación frente al sueldo presidencial (2,000 dólares mensuales) que en los cuatro años ha sumado 96,000 dólares (249,000 soles)
domingo, 22 de mayo de 2011
BURGUESÍA PARASITARIA Y BURGUESÍA NACIONALISTA
lunes, 16 de mayo de 2011
ALTERACIÓN EN LOS RESULTADOS DE MI ENCUESTA
ALGUNOS COMPAÑEROS ME DIJERON QUE ESTABAN INTENTANDO VOTAR POR OLLANTA Y MI BLOG LO RECHAZABA.
PRIMERA VEZ QUE OCURRE CUANDO ANTERIORMENTE HE HECHO ENCUESTAS EN MI BLOG.
ESPERO QUE LAS PERSONAS QUE LEAN MI BLOG SE DEN CUENTA QUE TODA ENCUESTADORA COMO LA DE DATUM, IPSOS ESTAN SIENDO MANIPALADAS POR EL PARTIDO DE KEIKO.
SEGUN LOS COMPAÑEROS ENCUESTADOS PERSONALMENTE QUE HAN INGRESADO A MI BLOG Y HAN VOTADO POR OLLANTA OLLANTA DEBERIA TENER 27 VOTOS. SIN CONTAR CON LAS PERSONAS QUE NAVEGAN E INGRESAN A MI BLOG PARA VOTAR.
viernes, 13 de mayo de 2011
LA CONFUSIÓN EN LOS TEMAS DE FILOSOFIA E HISTORIA
EL PERIODISTA
APARATOS IDEOLÓGICO DEL ESTADO
Qué creen. Con una persona que no ama ni a su madre ¿Amarà el país suficiente para protegerlo?
AMENAZAN AL DIRECTOR DEL DIARIO LA PRIMERA CÉSAR LÉVANO
Lo cierran simplemente por denunciar la delincuencia cometida por la banda de Alan García y la derecha.
¿Por què no cierran al canal 2 y 4?
RADIO TELEVISIÓN ORIÓN (PISCO - SUR).
CANAL 15.
CANAL 27
RADIO ANCASH.
RADIO MIRAMAR.
RADIO ARMONÍA, ETC, ETC, ETC... PER ¡PERO HAY LIBERTAD DE PRENSA!
La Noticia
Sección: Política Redactor Anónimo
http://www.diariolaprimeraperu.com/online/noticia.php?IDnoticia=85936
El candidato de Gana Perú, Ollanta Humala, condenó las amenazas de muerte a los directivos de LA PRIMERA, que el pasado miércoles recibieron coronas fúnebres, y enfatizó que en su gobierno no habrá una prensa humillada al poder político y económico.
“Tenemos que rechazar cualquier acto de violencia, no podemos aceptarla, venga de donde venga, creemos firmemente que las ideas se exponen, no se imponen”, señaló.
Ollanta expresó su solidaridad con los medios de comunicación y los periodistas que son agredidos, según dijo, por pensar diferente y que son amenazados con coronas mortuorias.
“Creemos que no debemos regresar a épocas Fujimoristas donde se asesinaron periodistas, secuestraron periodistas, donde se compraron a la televisión, a los periódicos con plata de los contribuyentes y de esa manera se crearon los diarios chicha para destruir y mancillar la honra de los que pensaban distinto”, indicó.
Garantizó que en un gobierno nacionalista no se verá a la prensa humillada y extorsionada, a través del poder político y económico. “No podemos regresar al pasado”, anotó.
lunes, 28 de marzo de 2011
HISTORIA OCULTA DE UN DELINCUENTE - KUCZYNSKI
domingo, 27 de marzo de 2011
HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA
EL HOMBRE PRIMITIVO Y LA RELIGIÓN
miércoles, 23 de marzo de 2011
CONCEPCIÓN SOBRE LA POSICIÓN DE LA TIERRA
En la etapa de la edad primitiva cuando el hombre era cazador y era muy insegura su supervivencia, sentía temor ante las fuerzas de la naturaleza, y se asustaba ante ciertos fenómenos meteorológicos (el relámpago) o astronómicos (la oscuridad repentina de un eclipse), que no podían ser explicados para ese entonces, por ello los consideró como expresiones de seres poderosos. Es decir se desarrollaron las ideas de lo sobrenatural y su relación con lo divino.
Además el hombre, al observar que los astros (Luna, Sol, estrellas) giran aparentemente alrededor de la Tierra construyó una imagen geocéntrica del mundo que sabemos que resultó ser una imagen equivocada.
Dentro de la comunidad primitiva un grupo se desprendió del trabajo y se ocupó a observar los astros y desarrollo su conocimiento y dominio de las leyes naturales. Dicha observación permitió varios descubrimientos astronómicos, como identificar las causas de los eclipses, pronósticos meteorológicos como la ocurrencia de las lluvias y sequías, etc. Por otro lado se formaba un nuevo grupo social (clase) que comenzó a utilizar estos conocimientos como instrumentos de dominación. Es este grupo social que se dedicó a cultivar la ciencia y la filosofía y tuvo el control de la ciencia y la ideología.
Durante el régimen esclavista prosiguió el desarrollo económico y científico, pero seguía el problema del modelo geocéntrico. La solución a este problema se mantuvo pendiente hasta el siglo XVI, durante más de 1500 años, debido al desarrollo de un nuevo régimen de clases dominado régimen feudal.
En este sistema feudal se adoptó el modelo geocéntrico descrito por el astrónomo Claudio Ptolomeo en el siglo II.
Durante el feudalismo la religión y la iglesia resultaron convenientes a la clase feudal, los preceptos religiosos incentivaron la pasividad (resignación) de los siervos, quienes eran atemorizados con la teoría del infierno y del castigo eterno.
La doctrina religiosa fue intensamente propagada. Se difundió la concepción de los dos mundos: el terrenal y el celestial.
En el sistema capitalista se desarrolla la ciencia y en lo concerniente a la astronomía se produce un gran avance en el conocimiento así se pudo corregir y superar antiguas concepciones. Se asumió que “El mundo no era geocéntrico, ni existía el mundo celestial”.
Algunos astrónomos como Nicolás Copérnico demostró que la el sol es el centro del sistema. Este modelo no era aceptado por la iglesia. Pero quedo demostrado por los avances técnicos como el telescopio. Así se descartó la antigua idea, también la idea de los dos mundos.
A partir de los avances de Isaac Newton - teoría de la gravedad - (1642 - 1727), pudo darse cuenta de la existencia de las leyes físicas comunes en el movimiento de los cuerpos terrestres y los celestes. Las mismas leyes rigen el movimiento de todos los cuerpos. Sólo hay un mundo y en este rigen leyes de carácter universal.
La Tierra y los cielos no eran ya regiones separadas, estaban unidas y gobernadas por las mismas leyes. Acababa de desaparecer la ultima influencia del dogma religioso que el universo era demasiado sagrado para ser sometida a estudio.
miércoles, 16 de marzo de 2011
EL PROYECTO HAARP PUEDE ORIGINAR SISMOS Y CAMBIOS CLIMÁTICOS
POR EDSON CASTILLO
El terremoto de Japón, como el de Haití e indonesia fueron provocados por EE.UU (por su proyecto HAARP) ya que estos países no acataron órdenes o no querían ser esclavos de EE.UU.
En el esclavismo para invadir un lugar tenían que enviar miles de soldados, en el feudalismo igualmente.
En el imperialismo fase superior del capitalismo los métodos son otros, ya no es necesario mandar guerreros o soldados, simplemente firmar tratados comerciales para que un país se esclavice. Eso si es por las buenas.
Y si el país no quiere firmar algún tratado o no quiere ser dirigido por el imperialismo utilizan armas con gran desarrollo tecnológico. Ahora la ciencia y la tecnología han alcanzado un gran desarrollo que no tenemos conciencia de qué son o cuáles son.
Lógicamente nunca nos dirán de sus locas estrategias de invasión o guerras y qué armas están fabricando y sería estúpido no creer en estas armas con el gran desarrollo tecnológico de estos tiempos.
Por qué creer en que el hombre puede llegar a construir naves espaciales, satélites, aparatos de ondas para saber si hay petróleo en el en el subsuelo, manipular las células de un ser vivo, un óvulo o espermatozoide o hacer clonaciones, pero no creer en estos proyectos terroristas de invasión.
EN EL CAPITALISMO NO INTERESA EL SER HUMANO SINO EL DINERO, EL PODER.
miércoles, 2 de marzo de 2011
OBJETO DE LA ECONOMÍA POLÍTICA
La Economía política figura entre las ciencias sociales. Estudia las leyes de la producción social y de la distribución de los bienes materiales en las diferentes fases de desarrollo de la sociedad.
La base de la sociedad es la producción material.
El proceso de producción de lo bienes materiales concurren los siguientes factores:
1) el trabajo del hombre.
2) El objeto de trabajo.
3) Los medios de trabajo.
El trabajo es una exigencia natural, condición inexcusable de la existencia del hombre. Sin el trabajo, hasta la misma vida humana sería imposible.
El objeto de trabajo es aquello sobre que recae el trabajo del hombre. Los objetos de trabajo puede suministrarlos directamente de la naturaleza, como ocurre por ejemplo, con los arboles que se talan en el bosque o con los minerales extraídos del subsuelo.
Medios de trabajo son todas las cosas de que se sirve el hombre para actuar sobre los objetos de trabajo y transformarlos. Como la tierra, los edificios en los que se produce, los caminos, los canales, los almacenes, etc. Son los instrumentos de producción que comprenden las diversas herramientas empleadas por el hombre para trabajar, desde los toscos instrumentos de piedra hasta las maquinas modernas.
Los objetos y medios de trabajo forman en conjunto los medios de producción.
La fuerza de trabajo es la capacidad del hombre para trabajar, el conjunto de energías físicas y espirituales del hombre, que permiten producir los bienes materiales.
Las fuerzas productivas expresan la relación que existe entre los hombres y los objetos y fuerzas de la naturaleza empleados para producir los bienes materiales.
Las relaciones sociales de los hombres en el proceso de producción de bienes de materiales forman las relaciones de producción.
Las relaciones de producción incluyen la forma de propiedad sobre los medios de producción, la situación que en la producción ocupan las clases y los grupos sociales, las relaciones mutuas que entre ellos existen y las formas de distribución de lo que se produce.
El carácter de las relaciones de producción depende, ante todo, de quienes dispongan en propiedad de los medios de producción (las tierras, los bosques, los edificios en que se produce, los medios y vías de comunicación, etc.), de que sean propiedad de ciertos individuos, grupos sociales o clases que lo emplean para explotar a los trabajadores, o de que pertenezcan a la sociedad, la cual se proponga como fin la satisfacción de las necesidades materiales y culturales de las masas populares.
La forma de propiedad de propiedad sobre los medios de producción ejerce una influencia decisiva sobre el sistema de las relaciones de producción.
La forma de propiedad sobre los medios de producción determina la posición que los hombres ocupan dentro del sistema de la producción social, la estructura de clases de la sociedad.
DIVISIÓN CIENTÍFICA: EL MATERIALISMO HISTÓRICO (SEGÚN KARL MARX Y FRIEDRICH ENGELS)
La historia de la humanidad estudia los intereses económicos-sociales, políticos y culturales subyacentes en la historia.
Quienes detentan el poder son capaces de mantenerlo y reproducir los mecanismos económicos, sociales, políticos e ideológicos que permiten preservarlo, pueden ser sociales o de un grupo (individuales).
En su desarrollo la humanidad ha construido determinados sistemas económicos y sociales, es decir, modos de producción; el historiador debe explicarnos cómo se ha desarrollado esos modos de producción, las luchas sociales que existieron al interior de estas, el desarrollo tecnológico alcanzado, etc.
Por eso, la ciencia nos señala que la historia se inicia con la evolución de la especie humana hasta el día de hoy. La humanidad ha desarrollado los siguientes modos de producción sobre la base del avance de las fuerzas productivas y el establecimiento de relaciones sociales acordes con el primero, estos son:
Comunidad primitiva: condiciones igualitarias entre hombres, mujeres y niños. No existe propiedad privada.
Esclavismo: aparición de la propiedad privada, esclavos, surgen las clases sociales y los Estados.
Feudalismo: aparece el señor feudal y el siervo de la gleba (surge las relaciones de dependencia personal que tiene como vínculo, principalmente, la propiedad privada).
Capitalismo: surge la burguesía y el proletariado, dándose la explotación asalariada y el control sobre la plusvalía.
El esclavismo, feudalismo y capitalismo son modos de producción similares, simplemente ha cambiado los tratos, la forma de explotación. Aquí continúa la propiedad privada, el antagonismo de clases, la ideología individualista, etc.
Comunismo: en este nuevo modo de producción se logrará la eliminación de la propiedad privada sobre los medios de producción, la anulación del Estado y del antagonismo social, donde la riqueza será distribuida a cada quien su necesidad y su forma de trabajo. En este sistema habrá diferencias sociales, pero no antagonismo de clases. La construcción de este sistema empezará con el desarrollo del socialismo (periodo de transición) donde el Estado estará a cargo de los trabajadores, dándose medidas que permitan la eliminación del sistema capitalista; estas experiencias iniciales lograron darse en la ex URSS (1917 - 1956) y en china (1949 - 1976)
PERIODIFICACIÓN DE LA HISTORIA TRADICIONAL
Desde el punto de vista tradicional se dividió la historia en edades, aislando los hechos mundiales y considerando los acontecimientos importantes ocurridos en Europa como punto de referencia para periodificar la historia.
El trasfondo ideológico que se manifestaba es el eurocentrismo, la tendencia a valorar en extremo la cultura de un grupo social (europeo) y hacer girar el universo en torno a ese foco, supuestamente superior.
Esta división cobra fuerza en la segunda mitad del siglo s. XIX y se va imponiendo a nivel global afianzado por la difusión y el prestigio del positivismo histórico.
Esta división de la historia tenía un fondo colonialista, porque quería justificar el expansionismo europeo de los ss. XVI – XIX, y para ello explicaban que los europeos estaban cumpliendo una misión civilizadora: enseñar la escritura, la cultura, la religión, etc., a los pueblos prehistóricos e incivilizados que existían en América, África, Oceanía y Asia; sin embargo, lo que hacían, en realidad, era saquear los recursos y explotar a los nativos de estos continentes.
Según Boucher de Perthes (1788 - 1868)
Este arqueólogo francés se basó en el descubrimiento de la escritura, acto que priorizó en su estudio para dividir la historia en dos eras: Prehistoria e Historia.
La división clásica de la Prehistoria fue realizada en 1820, por Christian Thomsen, quien ordenó las colecciones del museo de Copenhague (Dinamarca) en función de los materiales utilizados en los artefactos y creó la clasificación llamada de las “Tres Edades”: Edad de la Piedra, Edad del Bronce, Edad del Hierro.
Por otra parte, a las citadas etapas se han añadido los términos Paleolítico y Neolítico, acuñado por John Lubbock en su obra de 1865 que lleva por título Prehistoric Times.
Para un conjunto de intelectuales influenciados por el positivismo y otras corrientes idealistas, el desarrollo social avanza de forma lineal, inclusive afirman que este proceso surge con la invención de la escritura.
Según Cristóbal Keller (1638 - 1707)
Filósofo, representante típico del eurocentrismo, hizo una división que comprende el desarrollo de la humanidad a partir de la escritura hasta el s. XVIII.
A. EDAD ANTIGUA
B. EDAD MEDIA
C. EDAD MODERNA
D. EDAD CONTEMPORÁNEA
lunes, 28 de febrero de 2011
LA PERIODIFICACIÓN DELA HISTORIA DEL PERÚ
POR EDSON CASTILLO
Es cierto que la historia es manipulada a los intereses de las clases sociales, pero hay una clase social que se acerca más a la verdad. Y para llegar a la verdad tenemos que ser sensibles ante los problemas sociales y luchar contra la injusticia. Y no dar la espalda al pueblo y luchar para el pueblo desenmascarando las injusticias cometidas por una clase social capitalista, feudal, esclavista.
El historiador comunista o persona comunista siempre aceptará su error y eliminará ese error para no hacer daño al pueblo. Su ideal más grande es proteger y dar la vida por los seres humanos para que sean libres y que tengan un buen vivir. Y abrir conciencias y desterrar el pensamiento viejo que es explotador, miserable, individualista, parásito, delincuencial, etc. En sus diferentes etapas, capitalista, feudal o esclavista.
POR PABLO MACERA:
a) La etapa de autonomía, desde hace 20 000 años hasta el año 1532 d.c.
b) La etapa de dependencia, desde 1532, hasta nuestros días.
A su vez la etapa de autonomía puede dividirse en dos épocas: la época preincaica y la época incaica.
La etapa de dependencia, comprende las épocas del descubrimiento, invasión y conquista del Perú, la época colonial, la época de emancipación, y asimismo la época de la república, porque el Perú sigue girando en torno a algún centro de poder mundial hasta nuestros días.
EN LOS TOMOS DE FERNANDO SILVA SANTISTEBAN SE DIVIDE EN:
a) El Perú antiguo: es la época más larga de la historia peruana. Corresponde a la época prehispánica desde la presencia del hombre en el territorio peruano hasta la llegada de los europeos en el siglo XVI. Y se encontraría la época incaica y preincaica.
b) Perú colonial o época de dominación hispánica: duro tres siglos y ha sido dividida en 4 etapas:
- La etapa del descubrimiento que comprende de las primeras expediciones al Perú en 1525 hasta la captura del inca Atahualpa en Cajamarca en 1532.
- La etapa de conquista y de las guerras entre conquistadores, de 1532 hasta 1542.
- Etapa del virreinato que se inicia con el establecimiento del gobierno virreinal (1542) y continúa hasta la revolución de Túpac Amaru en 1780.
- La etapa de emancipación de 1780 a 1821.
c) Perú Republicano: desde 1821 que se desarrolla como nación política independiente, capaz de decidir su propio destino.
LA CRONOLOGÍA DE LUIS GUILLERMO LUMBRERAS
Luis Guillermo Lumbreras. Arqueólogo y profesor en las Universidades San Cristóbal de Huamanga y en la de San Marcos. Actualmente es director del Museo Nacional de Antropología y Arqueología del Perú.
Lumbreras realiza su cronología del Perú Pre Hispánico tomando en cuenta los aspectos sociales, económicos y políticos. De esta manera se organiza la siguiente cronología:
Periodo Lítico: Que es el periodo en el cual el hombre llega al Perú y se forman las primeras bandas.
Periodo Neolítico: Periodo en el cual el hombre descubre la Agricultura y se desarrolla en el Perú, lo que Gordon Shilde denominó la Revolución Agrícola.
Formativo: Que es el estudio de Chavín de Huántar como cultura fundamental que dejará su gran legado en las culturas posteriores.
Desarrollos Regionales: La época de la regionalización de los diversos pueblos, descendientes de Chavín de Wantar.
Estados Regionales: Periodo de diversidad cultural, sobresalen la cultura Lambayeque, Chimú y los Chancas.
Tawantinsuyo: Periodo del desarrollo Incaico.
La cronología de Lumbreras se basa más en el aspecto político y de organización de la sociedad peruana, toma en cuenta los inicios de la sociedad peruana desde las bandas, las tribus hasta la formación de los grandes Estados Imperiales
La Cronología de John Rowe: Quién fue un historiador norteamericano que dividió a las culturas peruanas en virtud al desarrollo de su cerámica. Las épocas que el declara son las siguientes:
Arcaico: 5 mil años antes de Cristo. Periodo en el cual los hombres se organizan en tribus, descubren la agricultura.
Horizonte Temprano: 2 mil años antes de Cristo. Periodo en la cual se forma un Estado Panandino a través de Chavín de Huántar.
Intermedio Temprano: Del 900 a. C. al 200 después de Cristo.
Horizonte Medio: del 200 d.C. al 800 d.C. con la expansión de Wari a lo largo del territorio peruano.
Intermedio Tardío: Del 800 a 1400 después de Cristo.
Horizonte Tardío: De 1400 hasta 1532, es la época de los Incas que llegaron a expandirse en un gran imperio que abarcó: Chile, Argentina, Bolivia, Perú, Ecuador y Colombia.
La cronología de Jhon Rowe es muy utilizado debida a su simplicidad y reconocimiento de dos grandes períodos:


